報告題目：探微見著，奉獻(xiàn)美好——對現(xiàn)代化工教育和科研的思考與探索

報告人：劉錚教授，清華大學(xué)探微書院院長

報告時間：5月6日下午3:00

報告地點(diǎn)：測試實(shí)驗室B109會議室

報告內(nèi)容簡介

20 世紀(jì)是化學(xué)工業(yè)和化學(xué)工程學(xué)科互動發(fā)展并對人類文明進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的一百年，如何通過教育、科技及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新使得21世紀(jì)化學(xué)工業(yè)實(shí)現(xiàn)綠色和可持續(xù)發(fā)展、服務(wù)乃至引領(lǐng)人類美好生活，是當(dāng)代化學(xué)工程教育和科研需要深入思考的挑戰(zhàn)性課題。本報告簡要回顧了近代化學(xué)工程學(xué)科體系的發(fā)展歷程；分析了當(dāng)前化工學(xué)科發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；以清華大學(xué)探微書院為例，探討創(chuàng)新型工程科技人才的課程體系和成長路徑；以生物化工學(xué)科為例，探討如何通生物、化工和信息等學(xué)科的交叉融合，推動技術(shù)創(chuàng)新，引發(fā)產(chǎn)業(yè)變革；以本人所在團(tuán)隊在納米工業(yè)酶催化劑、土壤生物修復(fù)和腸道微生態(tài)強(qiáng)化腫瘤免疫治療的研究工作為例，探討現(xiàn)代生物反應(yīng)工程在綠色生物制造、環(huán)境保護(hù)和大健康領(lǐng)域的應(yīng)用前景。

劉錚教授簡歷

 1982年進(jìn)入清華大學(xué)化工系學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士（1987）、碩士（1989）和博士（1993）學(xué)位。1993-1994在日本東京工業(yè)大學(xué)進(jìn)修。1998年在清華化工系晉升教授。曾擔(dān)任清華大學(xué)化工系系主任（1999-2006）；掛職吉林省白城市市長助理（2007-2009），新疆大學(xué)副校長。（2011-2014）。目前擔(dān)任清華大學(xué)探微書院院長，工業(yè)生物催化教育部重點(diǎn)實(shí)驗室主任，國務(wù)院學(xué)位辦化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科評議組委員，教育部化工類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。

主要從事生物化工領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作，主要內(nèi)容包括蛋白質(zhì)構(gòu)象轉(zhuǎn)換調(diào)控及其在蛋白質(zhì)折疊和分離中的應(yīng)用、納米酶制劑及其在工業(yè)催化中的應(yīng)用、微生物反應(yīng)工程及其土壤生物修復(fù)中的應(yīng)用、天然產(chǎn)物調(diào)控腸道菌群及其在強(qiáng)化腫瘤免疫治療中的應(yīng)用等。發(fā)表論文190余篇，其中SCI收錄 120余篇，專利授權(quán)10項。

已培養(yǎng)研究生逾50名，其中全國優(yōu)秀百篇博士論文1人，畢業(yè)生在國內(nèi)外高校、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)承擔(dān)重任，多人入選國家級人才計劃。獲清華大學(xué)研究生良師益友獎（2004，2018，2020），獲得全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師獎（2002），教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（2004），國務(wù)院政府特殊津貼（2007），寶鋼優(yōu)秀教師（2016）。2012年入選教育部長江學(xué)者特聘教授。